一、教材简介

《数控机床》(第六版)是在“十二五”职业教育国家规划教材《数控机床》(第五版)的基础上修订完成的,是新世纪高等职业教育数控技术专业系列规划教材之一，获中国大学出版社图书奖第二届优秀教材一等奖。该教材是数控技术、机械制造及自动化等专业的专业核心课程教材。采取校企多元化融合的形式进行编写，从多维度剖析数控机床知识，在教材中融合机械设计、电气控制、数控编程等内容，为读者搭建完整知识体系，同时本书配备丰富的课程资源。

二、教材内容

教材的每个模块包含学习导航（学习目标、能力目标、素养目标）、知识学习、知识拓展、习题自测等内容，通过结构图、微课、案例等多种形式将教材的内容生动、形象的展现在读者面前，降低学习难度，提高学习趣味性，提升学习效果。

知识拓展子模块中的拓展阅读部分，分享了多位大国工匠的事迹，旨在培养学生精益求精的追求，在工作中的专注与坚持以及不断创新的精神。

三、特色创新

    1.内容新颖，体系完整：教材内容深度融合近五年数控机床领域的前沿技术，确保知识体系的时效性。不断更新知识内容，确保教材涵盖最新的技术和科技成果。

    2.书证融通：教材对标1+X数控车铣和1+X数控设备维护与维修职业技能等级标准，教材中明确对应证书的知识点与技能点，助力其在校学习与职业认证的一体化衔接。

    3.教学资源丰富：教材配套“纸数融合”的立体化资源体系。满足学生多样化学习需求。

    4.课程思政全面融入：通过拓展阅读环节，巧妙将思政元素融入专业知识，实现价值引领与技能培养的有机统一。

    5.校企合作、校校合作：根据不同院校的教学特色与学生基础，优化教材难度梯度与实训项目设计，校企共同开发“双师型”教学团队培训课程，进一步增强教材的教学落地性。

四、实践应用

教材自2006年8月出版以来，已在多所职业院校使用，累计销量近60000册，深受师生好评。教材紧扣职业教育需求，以“理论+实践”模式深度融入课堂。教材内容编排遵循认知规律，为学生自主学习提供清晰路径。构建线上学习生态，助力学生持续学习。深度对接企业需求，内容贴近企业实际，同时依托鲁班工坊建设，实现课程走出去。