课程特色

       （1）创建了独具特色的以工作过程为导向 “二、三、四”教学法。

（2）实施了“仿真与再现工作任务”情景的师生“教与学”互动模式。

（3）岗位任务驱动、工作过程分阶段学习与能力整合再建。

（4）搭建起以网络为媒介的信息平台，为学生提供各种相关学习资料和实时经济信息。

（5）采用了课程教学的内容与证券业从业资格考试紧密相联系教学模式

创新点

（1）强调课程的针对性与实用、适用性。为此，我们与金融机构的专家合作，结合企业的员工培训教材，联合编撰了结构新颖的校本教材。与国内外同类课程比较，更加强调了课程与学生能力培养的有机结合。从我们适用的效果来看，取得了预期的成效。

（2）创建了独具特色的以工作过程为导向 “二、三、四”教学法。

（3）在精品课建设上，我们在“应用性”上很下功夫，把我们网页上大量的栏目与资源留给学生，使我们的精品课更加贴近学生。

（4）我们在课程教学安排上加大实践课学时比例，理论教学与实践教学的比例达到0.21：0.79，这在同类课程中的情况是不多见的。

（5）我们以漫画的方式，通俗易懂的简要介绍课程的主要内容。