校内群体评价(专家、督导组、学生、学生从业资格证考取情况)
校内教学督导组评价:
《证券交易》课程是金融与证券专业的一门核心专业课程,是证券业从业资格考试的必考课程之一,也是纳入我院课程改革的重点及重点建设的课程。该精品课通过五年多的准备与实施,在以“工作过程导向课程”的开发过程中,基于“岗位任务驱动、工作过程分阶段学习与能力整合再建”的理念进行课程开发与设计,具有如下的主要特色:创建了独具特色的以工作过程为导向 “二、三、四”教学法;实施了“仿真与再现工作任务”情景的师生“教与学”互动模式;岗位任务驱动、工作过程分阶段学习与能力整合再建;搭建起以网络为媒介的信息平台,为学生提供各种相关学习资料和实时经济信息;采用了课程教学的内容与证券业从业资格考试紧密相联系教学模式。

校内督导组评价文件
校内学生评价:
学生对本课程的评价打分为99.3分。沈黎平教师的讲课具有感染力,能吸引学生的注意力,反映了教学基本功扎实、钻研业务及严谨认真的工作作风和治学态度。授课过程中举例形象直观、实用性强、具有启发性,符合高职高专培养应用型人才的特点,善于设计情景和教学互动,做到了提出任务、分析任务和解决任务,启迪了学生的思考、联想。学生们课后普遍感觉非常的有收获。
关于《证券交易》课程学生评价
学院教务处每学期期末组织学生对各门课程授课情况进行测评,并将测评结果输入教学系统。
近三年《证券交易》课程组测评分数如下(满分100分):
2005~2006年度,第一学期:
教师姓名 | 教学态度 | 组织能力 | 教学水平 | 语言、板书 | 评分结果 |
沈黎平 | 97 | 98 | 97 | 96 | 97 |
张先云 | 99 | 99 | 98 | 98 | 98 |
李巍 | 98 | 97 | 98 | 97 | 97 |
谭丽娜 | 98 | 99 | 98 | 96 | 98 |
马志杰 | 96 | 96 | 94 | 97 | 96 |
肖满红 | 94 | 93 | 94 | 96 | 94 |
王维园 | 94 | 93 | 96 | 97 | 95 |
2005~2006年度,第二学期:
教师姓名 | 教学态度 | 组织能力 | 教学水平 | 语言、板书 | 评分结果 |
沈黎平 | 97 | 98 | 97 | 96 | 97 |
张先云 | 99 | 99 | 98 | 98 | 98 |
李巍 | 98 | 97 | 98 | 97 | 98 |
谭丽娜 | 98 | 99 | 98 | 96 | 98 |
马志杰 | 96 | 96 | 94 | 97 | 96 |
肖满红 | 94 | 93 | 97 | 96 | 94 |
王维园 | 94 | 93 | 96 | 97 | 95 |
2006~2007年度,第一学期:
教师姓名 | 教学态度 | 组织能力 | 教学水平 | 语言、板书 | 评分结果 |
沈黎平 | 97 | 98 | 97 | 96 | 97 |
张先云 | 99 | 99 | 98 | 98 | 98 |
李巍 | 98 | 97 | 98 | 97 | 98 |
谭丽娜 | 98 | 99 | 98 | 96 | 98 |
马志杰 | 96 | 96 | 94 | 97 | 96 |
肖满红 | 94 | 93 | 94 | 96 | 94 |
王维园 | 94 | 93 | 96 | 97 | 95 |
2006~2007年度,第二学期:
教师姓名 | 教学态度 | 组织能力 | 教学水平 | 语言、板书 | 评分结果 |
沈黎平 | 96 | 97 | 96 | 97 | 96 |
张先云 | 98 | 99 | 98 | 97 | 98 |
李巍 | 99 | 98 | 97 | 97 | 98 |
谭丽娜 | 99 | 98 | 99 | 97 | 98 |
马志杰 | 95 | 95 | 93 | 97 | 95 |
肖满红 | 92 | 93 | 92 | 97 | 94 |
王维园 | 93 | 94 | 97 | 97 | 95 |
2007~2008年度,第一学期:
教师姓名 | 教学态度 | 组织能力 | 教学水平 | 语言、板书 | 评分结果 |
沈黎平 | 99 | 99 | 100 | 99 | 99.3 |
张先云 | 99 | 99 | 99 | 98 | 99 |
李巍 | 98 | 98 | 98 | 96 | 97.8 |
谭丽娜 | 98 | 98 | 99 | 98 | 98.2 |
马志杰 | 97 | 96 | 92 | 98 | 95.8 |
肖满红 | 94 | 92 | 93 | 96 | 93.8 |
王维园 | 94 | 94 | 96 | 96 | 95 |